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体现在开拓精神层面 有一些青少年在生活和在学习中遇到一些挫折就会一蹶不振，不求上进的，但在拓展训练之中通过一些循序渐进的练习，是青少年的抗挫折能力，抗打击能力比较强，使个性化变得更顽强而富有延展性，通过一系列练习使青少年可以塑造美好的人生理想化，使之方案策划能力才可以等得到提升，使之上进心比较强。实质上，青少年参与拓展训练的好处不仅体现在学习方面，还体现在交往能力和开拓精神层面，此外还体现在学生存活能力层面及其审美观能力层面。不难看出，针对青少年来讲，拓展训练所致的益处也十分明显，所以如果有条件的话，青少年可以多参加一些合适自身的拓展训练新项目。

首先我们来理解一下团建的定义，白话一点理解我认为公司员工聚在一起做除了工作以外的其它的活动都可以称做为团建，哪怕一起吃个饭，一起跑个步，一起做个密室等等之类的，更别说一起出游，培训，拓展了，团队建设，通过一些大家认可的有兴趣的活动，让大家聚在一起，达到团队建设的某种目的，就叫团建。

那么团建存在的合理性就取决于团建的目的，大家想通过团建想要达到什么样的目的以及实际真的能够收获的又是什么呢？这个就是看个人站位不同，目的就不同了

在公司团建这个事上站位就3个，老板，HR，员工

1、老板就是希望大家能够更努力的为公司赚钱，创造价值和利益，公司今年业绩好了，要团建，奖励大家一年的辛苦，也希望来年更加努力；公司业绩不好，更要团建，打鸡血！再就是通过一些活动让大家可以进行一定程度的批评与自我批评，然后再更加努力工作！

2、HR，HR的宗旨就是完成老板发布的任务，把活动在预算范围内圆满安全的做好，如果活动做得非常合老板心意，达到想要的效果，就更了，所以围绕上面老板的点，再加上安全和省钱，就基本上是HR的目的了

3、员工，在团建过程中员工的目的是什么，无非两种，一种爱表现的，通过集中式的活动表现自己的非他人的能力，一种不爱表现的，就基本上以服从为目的

既然大家都有目的，那么团建也有有存在的合理性，只不过这里就有一个目的收获和实际收获的问题了

到了实际团建我认为团建重要的是参与感，想让参与感达到关键是调动起年轻人的兴趣。

1、团队（Team）是由底层和高管人员构成的一个共体，它合理安排每一个成员的知识技能协调工作，解决困难，做到共同目标。 2、不一样的人根据职责分工来互相配合团队的目标，在人员挑选层面要了解人员的能力怎样，技能是不是互补，人员积累的经验怎样。 3、团队之中的尺寸跟团队的发展过程有关，一般来说，团队越完善所拥有的相对应越低，在团队发展趋势的初期环节主导权是相对来说集中化。 4、每一个团队成员都有个性化，这也是没法也无需改变的，而团队的艺术在于怎样挖掘机构成员优缺点，根据其个性和专长合理安排工作职位，使之做到互补效果。